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西點精英班的特色和核心競爭力
西點精英班辦學教育理念、招生對象
1.用軍事化思維鍛造青少年終身收益的好習慣；
2.采用家、醫、校三位一體教育模式
3.以軍事化管理培養學生良好習慣（用好習慣去代替壞習慣）；
4.以拓展式教學提升學生成功的能力；
5.用嚴格的軍事訓練磨煉學生意志、增體魄；
6.用優秀的傳統文化來到完善學生的人格。
7.招生范圍：全國范圍10-18歲學生
8.招生對象：輟學厭學、休學在家、叛逆、沉迷網絡的學生
9.咨詢電話：13716835062（微信同號）
一、現階段青少年時期亟待解決的問題
厭學：不愛學習、沉迷網絡、價值觀缺失
叛逆心理嚴重：青春期嚴重的叛逆心理，不遵從公共秩序，不聽從家長善意教導，不服從學校老師管理
個人主義：唯我獨尊，獨斷專行，不能融入集體
這些心理行為問題不但嚴重地影響著青少年自身的健康發展，而且也給家庭帶來巨大的困擾，也是社會不安定因素之一。
二、青少年期素質教育、正向教育的重要性
青少年期是由兒童逐漸發育成為成年人的過渡時期。青春期是人體迅速生長發育的關鍵時期，也是人生第二個生長發育的高峰。
青少年學生的身心健康、身體綜合素質不僅會直接影響到素質 ,還關系到我們國家的競爭力。
三、北京西點教育的意義
青少年個性形成時期，也是注重各種行為習慣養成的關鍵時期。培養他們良好的生活習慣、樹立優良的品格，將會對他們的未來成長產生根深蒂固的影響，為其一生的發展奠定良好的基礎。
（一）少年強則中國強
（二）樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀
（三）建立健全優良的意志品質
西點精英班管理 課程亮點
第一階段：紀律和敬畏
青少年現階段進入叛逆階段，反對嚴格管控、依賴心理、依賴家人、沉迷網絡游戲現象；著力提升學生的安全意識、生存技能和自救互救技能；培養學生生活習慣和行為習慣！
軍人軍魂軍體拳
鍛煉學生良好的行為習慣及紀律意識。培養學生堅韌不拔、勇敢頑強的戰斗作風！
校園安全教育
校園反劫持，提升學生自我防御意識和自我保護能力；安全逃生,鍛煉學生面對突發狀況的應變能力和解決問題的能力！
愛國教育
培養學生中華民族自強不息、奮勇前進的精神，樹立學生政治意識、大局意識、核心意識，培養學生民族自信心和愛國熱情。
第二階段：個人與團隊
打破社交禁錮，溝通從身邊人開始；培養學生的溝通方式、參與團隊活動的方式、獨處方式，“拓寬視野，鍛造能力，學會生存；注重防御”！
軍事拓展項目
團隊合作，溝通與配合；團隊競賽，增強競爭意識，開發新思路，在團隊中的領導能力、團隊溝通能力和組織能力執行能力！
自我保護、提升技能
生存技能的學習，培養學生冷靜思考解決問題的能力；增強自我保護能力；提升身體協調性和應變能力！
思維創新、拓展
思維創新，突破陳規，培養團隊合作及配合，考驗團隊協作與決策能力，相信隊友，相信自己同舟共濟！
第三階段：打破與重建
突破自我，重新設立目標，樹立積極正向心態，敢于拼搏，挑戰自我；培養學生的自信心，抗壓抗挫折能力，訓練學生對目標的專注力和堅持的決心！
打破自我思維運用
軍事思維來應用于學習和生活，打破自我限制，增強敢于承擔責任的意識！培養學生的書寫能力和邏輯思維能力！
激發潛能提升能力
提高學生自我保護能力，促進學生遇事溝通能力和決策能力，突破學生的心理障礙，激發潛能!
個人目標規劃
軍事感悟，一年內的目標及個人規劃，開拓思維，計劃人生，培養學生的軍事思維以及團隊配合的精神，共用前進！
戰略思維、突破極限
鍛煉學生戰略戰術運用，語言表達能力和溝通能力，培養學生心理素質，突破個人潛能，強化心理素質，訓練抗壓能力！
第四階段：了解自己，重塑信心
知己知彼，揚長補短，建立自信心，培養堅定的意志，明確目標，接納他人與現狀的自己；培養學生尊重、了解、謙讓、勤奮、目標、表達、信心、換位、挑戰、理解、自律、競爭、生存、行為！
軍事考核項目
軍事體育考核，體能訓練，進行團隊配合，共同前進，潛能突破，培養青少年堅韌的軍人意志，培養愛國教育情懷！
突破自我
高空挑戰強化學員心理素質，勇氣，自信心，意志力，提升學員自信心和訓練膽商！
文化學習教育
感受儒家思想，了解古代科舉制度和現代考試機制差別走進中國走進高等學府，開啟名校之門，讓營員深入探索，規劃美好明天；與專家面對面，啟迪思維！
團隊、個人規劃
鍛煉身體協調能力和團隊；團隊協作，溝通與理解能力，培養團隊精神，開發新思路，加強領導能力！
公司地址：北京市房山區長陽鎮康澤佳苑南區10號院8號樓
備案號：京ICP備09017556號-3
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